Chiều ngày 28.8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã công bố thông tin chi tiết về số lượng thí sinh trúng tuyển vào Đại học (ĐH) đợt 1 năm 2023. Điều đáng chú ý là tỷ lệ trúng tuyển của đợt 1 chiếm 92,7% tổng số thí sinh đăng ký xét tuyển.
Năm 2023, cả nước có 1.002.100 thí sinh tốt nghiệp THPT. Trong số này, có 660.258 thí sinh đăng ký xét tuyển vào ĐH và ngành giáo dục mầm non bậc Cao đẳng (CĐ), chiếm 65,9% tổng số thí sinh dự thi. So với năm 2022, năm nay không chỉ giáo dục đại học mà cả giáo dục mầm non bậc CĐ cũng có số lượng thí sinh đăng ký tăng thêm 4,56%.
PGS-TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH (Bộ GD-ĐT), cho biết: “Tuy tỷ lệ này của 2023 và cả 2022 là thấp hơn khá nhiều so với các năm trước đó, nhưng đây là con số thể hiện nguyện vọng và tương ứng với năng lực thực tế của thí sinh. Bởi các em đăng ký xét tuyển sau khi đã biết kết quả thi tốt nghiệp THPT, theo quy trình đăng ký xét tuyển đổi mới từ 2022”.
Trong số 660.258 thí sinh đăng ký xét tuyển, có đến 92,7% thí sinh đã trúng tuyển vào ĐH đợt 1 năm 2023 sau lọc ảo. Điều này cho thấy số lượng thí sinh trúng tuyển đợt 1 trên hệ thống đã tăng 7,9% so với năm 2022.
Nếu so với tổng số thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023, tỷ lệ thí sinh trúng tuyển đợt 1 sau lọc ảo đạt 61,1%.
Trước đó, thống kê của Bộ GD-ĐT cũng cho thấy chỉ có 49,2% số sinh viên đã nhập học ĐH chính thức năm 2022 trên tổng số thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2022. Dự kiến tỷ lệ này cũng sẽ tương tự cho năm 2023. Điều này cho thấy có một tỷ lệ đáng kể thí sinh trúng tuyển nhưng không nhập học.
Nội dung trên cho thấy mặc dù số lượng thí sinh thi tốt nghiệp THPT giảm so với năm trước, số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển vào ĐH tăng lên. Tuy nhiên, tỷ lệ trúng tuyển vẫn khá cao, đặc biệt khi so sánh với tỷ lệ thí sinh trúng tuyển nhưng không nhập học. Điều này có thể cho thấy mong muốn và khả năng thực tế của các thí sinh khi lựa chọn trong quy trình đăng ký xét tuyển mới từ năm 2022.
Nhận định của Trường Việt Nam:
Trong thông tin công bố về số thí sinh trúng tuyển ĐH đợt 1 năm 2023, chúng ta thấy rằng tỷ lệ này chiếm 92,7% tổng số đăng ký xét tuyển. Điều này cho thấy chất lượng của thí sinh trúng tuyển đạt tương đối cao. Tuy nhiên, chúng ta cũng cần lưu ý rằng tỷ lệ này thấp hơn so với các năm trước đó. Điều này có thể cho thấy sự chênh lệch giữa nguyện vọng và năng lực của thí sinh. Để cải thiện tình trạng thí sinh trúng tuyển nhưng không nhập học, cần có sự đồng thuận giữa nguyện vọng và khả năng học tập của thí sinh.
